🧠 Descripción general

El Trastorno de estrés postraumático (TEPT) se desarrolla en algunas personas tras haber sido expuestas a un suceso traumático, como muerte real o amenaza de muerte, lesiones graves o violencia sexual. Se caracteriza por la reexperimentación del trauma, evitación de estímulos relacionados, alteraciones cognitivas y del estado de ánimo, y marcada hiperactivación.

El DSM-5 incluye especificaciones para niños de 6 años o menores con criterios adaptados a su desarrollo evolutivo.

✅ Criterios diagnósticos DSM-5 (resumen clínico)

🔹 A. Exposición a muerte, lesión grave o violencia sexual (real o amenaza), de una o más de las siguientes formas:

  • Experiencia directa del suceso traumático
  • Ser testigo presencial de lo ocurrido a otros
  • Conocer que el evento ocurrió a un familiar o amigo íntimo
  • Exposición repetida o extrema a detalles del suceso (ej. personal de emergencias)

🔹 B. Síntomas de intrusión (al menos uno):

  • Recuerdos angustiosos, recurrentes e involuntarios del suceso
  • Sueños angustiosos recurrentes relacionados con el trauma
  • Reacciones disociativas (flashbacks)
  • Malestar psicológico intenso ante señales internas o externas del trauma
  • Reacciones fisiológicas intensas ante señales del trauma

🔹 C. Evitación persistente (al menos uno):

  • Evitación de pensamientos, sentimientos o recuerdos relacionados con el trauma
  • Evitación de personas, lugares, conversaciones, actividades u objetos asociados al trauma

🔹 D. Alteraciones negativas en cognición y estado de ánimo (al menos dos):

  • Incapacidad para recordar aspectos importantes del trauma
  • Creencias negativas persistentes sobre uno mismo, los demás o el mundo
  • Distorsiones cognitivas persistentes sobre la causa del trauma
  • Estado emocional negativo persistente (miedo, terror, culpa, vergüenza)
  • Disminución del interés en actividades significativas
  • Sentimiento de desapego o extrañamiento de los demás
  • Incapacidad persistente para experimentar emociones positivas

🔹 E. Alteraciones en la activación y reactividad (al menos dos):

  • Comportamiento irritable y arrebatos de ira
  • Comportamiento temerario o autodestructivo
  • Hipervigilancia
  • Respuesta de sobresalto exagerada
  • Dificultades de concentración
  • Trastornos del sueño

🔹 F. Duración de los síntomas superior a 1 mes

🔹 G. Malestar clínicamente significativo o deterioro funcional

🔹 H. No atribuible a sustancias u otra afección médica

📊 Especificadores

  • Con síntomas disociativos: despersonalización o desrealización
  • Con expresión retardada: los criterios completos no se cumplen hasta al menos 6 meses después del trauma
  • En niños de 6 años o menores: criterios adaptados con menor número de síntomas requeridos

📊 Manifestaciones clínicas frecuentes

  • Flashbacks o reviviscencias del trauma
  • Pesadillas recurrentes
  • Evitación de lugares, personas o situaciones asociadas al trauma
  • Hipervigilancia y sobresalto exagerado
  • Embotamiento emocional o entumecimiento afectivo
  • Dificultades de concentración y memoria
  • Irritabilidad o arrebatos de ira

⏳ Inicio y curso

  • Los síntomas deben durar más de 1 mes para diagnosticarse como TEPT
  • El inicio puede ser inmediato al trauma o retardado (más de 6 meses)
  • El curso puede ser crónico o episódico
  • Puede remitir espontáneamente o cronificarse sin tratamiento
  • El apoyo social y el tratamiento precoz mejoran significativamente el pronóstico

🔍 Diagnóstico diferencial

Debe diferenciarse de:

  • Trastorno de estrés agudo
  • Trastornos de adaptación
  • Trastorno depresivo mayor
  • Trastornos de ansiedad
  • Trastorno obsesivo-compulsivo
  • Trastornos disociativos
  • Trastorno de personalidad límite

🔗 Comorbilidades frecuentes

  • Trastorno depresivo mayor
  • Trastornos de ansiedad
  • Trastornos por uso de sustancias
  • Trastorno de personalidad límite
  • Dolor crónico y afecciones médicas

🩺 Consideraciones clínicas

  • El tratamiento de primera línea es la Terapia Cognitivo-Conductual centrada en el trauma (TCC-T)
  • La Desensibilización y Reprocesamiento por Movimientos Oculares (EMDR) tiene evidencia sólida
  • La farmacoterapia (ISRS) puede ser un complemento útil
  • La evitación del trauma en terapia puede perpetuar los síntomas
  • Es fundamental evaluar riesgo suicida y autolesiones
  • En niños, el juego terapéutico puede ser el medio de exposición

⚠️ Nota importante para tu biblioteca DSM-5

  • 📌 Este trastorno pertenece al capítulo 7. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés del DSM-5.
  • 📌 El TEPT se diferencia del Trastorno de estrés agudo en la duración: el estrés agudo dura entre 3 días y 1 mes; el TEPT supera el mes.
  • 📌 El DSM-5 introdujo criterios específicos para niños de 6 años o menores, reconociendo las diferencias en la expresión del trauma en la infancia.

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